Их статья "Музыка как волшебный ключ: модели игр для коррекции дыхания"покорила жюри оригинальным подходом и практической ценностью.
Авторы предложили инновационные игровые методики, помогающие детям развивать дыхание через музыку, превращая терапию в увлекательное приключение.
Поздравляем наших коллег с заслуженной победой и желаем новых творческих успехов! Их работа – ещё один важный шаг в развитии коррекционной педагогики.